难以置信(score表示什么)score都有什么意思
2024-07-21 11:30:12
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score的基本含义是“二十”,是古代牧羊人从手指到脚趾数羊,每二十只在树上做记号而得,所以可以引申为“刮、刻”、“分数”等。 分数也可以作为“债务;苦涩;音乐,配乐;真理”等解决方案。 当score用作“二十”解时,有两种复杂形式,即score或scoresScores of后面跟一个可数名词的复数形式表示数字,但不是具体数字。 我把分数记在笔记本上。我在笔记本上记下了分数。 岩石上有深深的刻痕。岩石上有深深的刻痕。 他昨天买了20多个苹果。他昨天买了四十个苹果。 Score用作名词,表示“分数”,转换成动词,表示“分数” score作及物动词时,后面可以跟一个名词作宾语和双宾语。它的间接宾语可以转化为介词短语for/to(比较少见),可以用在被动结构中。 用作不及物动词时,常与副词out、up或介词for和over连用。 休斯在中场休息前进了两个球。休斯在上半场进了两个球。军队继续在南方取得胜利。军队在南方不断获胜。 他们把家具推来推去,在地板上留下划痕。他们推动了主队尚未得分的家具。主队还没有得分。谁将为双方得分?谁会为双方加分?这是你超越他人的地方。那就是你比别人优越的地方。 1.国会作为一个机构在民意调查中得分很低。作为一个公共机构,国会在民意调查中得分很低。 活动家们在博物馆点燃了几十堆篝火来纪念周年纪念日。参加体育运动的人们在各种仪式上点燃成堆的篝火来纪念周年庆典。 几十个人拼命想闯进聚会。许多不速之客拼命想挤进聚会。 二、分数是什么意思?1.分数,英语单词,名词和动词,当用作名词时,表示“考试分数;Score(score的复数),用作动词时,表示“分数(score的第三人称单数形式);雕刻” 2.双语例子他得分,但你还能做什么?他能得分,但他还能做什么?是的,我知道,但是你错过了课堂和家庭作业。Whyareyourtestscoressobad?是的,我知道。 但是你的课堂表现和作业都很好。 为什么你的考试成绩这么差?作为学生和老师在许多方面的区别,他们不应该被他们的分数所评判。因为每个学生在很多方面都是不同的,所以不应该由每个人来评判他们。 3.分数是什么意思?1.scores,一个英语单词,名词和动词,用作名词时表示“考试成绩”;Score(score的复数),用作动词时,表示“分数(score的第三人称单数形式);雕刻” 2.双语例子他得分,但你还能做什么?他能得分,但他还能做什么?是的,我知道,但是你错过了课堂和家庭作业。Whyareyourtestscoressobad?是的,我知道。 但是你的课堂表现和作业都很好。 为什么你的考试成绩这么差?作为学生和老师在许多方面的区别,他们不应该被他们的分数所评判。因为每个学生在很多方面都是不同的,所以不应该由每个人来评判他们。